WYPRAWKA na II semestr

Drodzy Rodzice!

Wraz z kończącym się pierwszym semestrem kończą się również nasze materiały, z których korzystaliśmy przez całe półrocze. Dlatego zwracamy się z prośbą o uzupełnienie przyborów z poniższej listy niezbędnych do dalszej pracy, nauki i zabawy.

Pozycje od 1 do 8 są obowiązkowe dla wszystkich, natomiast pozostałe są spisane ze względu na fakt, że dzieciom pokończyły się lub pogubiły: kredki, wstążeczki itp. Jednak jest to sprawa indywidualna. Prosimy o uzupełnienie tego, czego dziecku brakuje.

DZIĘKUJEMY

WYPRAWKA DLA 6 – latka

II semestr

1. blok rysunkowy (2 szt.)
2. blok techniczny (2 szt.)
3. blok techniczny kolorowy (2 szt.)
4. papier kolorowy (2 szt.)
5. papier samoprzylepny
6. bibuła kolorowa
7. mydełko
8. papier toaletowy (2 szt.)
9. kredki ołówkowe
10. kredki woskowe
11. pisaki
12. plastelina
13. ołówek (miękki), zacinaczka, gumka do mazania
14. farby plakatowe i pędzel
15. klej w sztyfcie (duży)
16. wstążeczka długości 1m

Jasełka z okazji Dnia Babci i Dziadka

21.01.2011 r. był to dzień bardzo szczególny i wyjątkowy, ponieważ gościliśmy w naszej Wiosce Smerfów BABCIE i DZIADKÓW.

Postanowiliśmy przygotować dla nich Jasełka bożonarodzeniowe. Każdy otrzymał rolę: Maryja, Józef, Babcia, Kobieta, Gwiazda, Gwiazdeczki, Aniołki, Pasterze, Królowie, Narrator.
Codziennie wytrwale przygotowywaliśmy się do tego dnia powtarzając tekst swojej roli, śpiewając kolędy oraz ćwicząc układy taneczne.

Przygotowaliśmy również prezenty: drzewka szczęścia, które bardzo się wszystkim podobały.

Nasze jasełka można zobaczyć klikając na poniższy link:
http://www.youtube.com/watch?v=EwFh7V7nVVc
Wszystkie zdjęcia znajdują się w naszym albumie.















Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za przygotowanie pysznego poczęstunku dla naszych gości oraz małych aktorów:)

Dzień Babci i Dziadka

Dzień Babci i Dziadka odbędzie się 21.01.2011 r. o godz. 13.30.

Serdecznie zapraszamy!!!

Co będziemy robić w STYCZNIU???

TEMATY

1. Zima

CELE:

- kształtowanie umiejętności obserwowania następstwa czasu i jego rytmicznej organizacji

- doskonalenie umiejętności określania i porównywania liczebności zbiorów

- rozpoznawanie i nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla poszczególnych pór roku

2. Dokarmiamy zwierzęta

CELE:

- ukierunkowywanie uwagi dzieci na trudny los zwierząt zimą, kształtowanie opiekuńczej postawy

- kształtowanie umiejętności wykonywania działań na zbiorach: odejmowanie przez odkładanie

- rozwijanie percepcji wzrokowej

3. Dzień Babci i Dziadka

CELE:

- budzenie poczucia przynależności do rodziny oraz zainteresowania jej historią, wzbudzanie szacunku i przywiązania wobec dziadków

- umożliwienie dzieciom zdobywania doświadczeń w występowaniu przed publicznością

- pogłębienie więzi z rodziną

ŚPIEWAMY

„Miesiące”

1.W styczniu i w lutym trwa mroźna zima

W marcu się piękna wiosna zaczyna

Już w kwietniu wszystkie drzewa rozkwitają

A w maju ptaszki pięknie śpiewają.

ref. Dwanaście miesięcy cały rok ma

Każdy miesiące doskonale zna

A jak są tacy, co ich nie znają

To niechaj nas teraz posłuchają.

2. Gorące lato w czerwcu przychodzi

W lipcu już mocno nam słońce świeci

W sierpniu na drzewach owoc już dojrzewa

A wrzesień wita w przedszkolu dzieci

3. Jesień jest złota już w październiku

Gdy wszystkie liście z drzew opadają

Deszczyk już pada w chłodnym listopadzie

W grudniu już dzieci biały śnieg mają.

RECYTUJEMY

„Domek dla ptaszków”

Dziś w przedszkolu Krzyś i Tomek

Zmajstrowali ptaszkom domek.

Jest podłoga jest i daszek,

Żeby się mógł schować ptaszek.

Jest tam miejsce na okruszki,

Dla wróbelka pośmieciuszki.

Jest i gwoździk na skwareczki

Dla łakomej sikoreczki.

Dziś w przedszkolu Krzyś i Tomek

Zmajstrowali ptaszkom domek.

A średniaki i maluchy

Będą sypać tam okruchy.

Irena Suchorzewska, Domek dla ptaszków, w: Polscy autorzy dzieciom, T. 5,

Wydawnictwo Podsiedlik-Raniowski i Spółki, Poznań 2000

WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO W NOWYM ROKU!!!